| Programa | Erasmus+ |
| Designação do projeto | Projeto n.º 2025-1-PT01-KA121-VET-000327156 |
| Área | Educação e Formação Profissional |
| Nº Projeto | —— |
| Entidade | Associação para o Ensino Bento de Jesus Caraça |
| ID da Entidade | E10018565 |
| Entidade de Apoio à Organização | EPD – European Projects Development, Unipessoal Lda. |
| ID da Entidade de Apoio à Organização | E10109528 |
| Duração total do projeto | 15 Meses |
| Data de início | 01/06/2025 |
| Data de conclusão | 31/08/2026 |
| Mobilidades | Staff Job Shadowing (Pessoal Docente) |
| Cidade | Barcelona |
| N.º participantes | 5 |
| Início e termo | 23 a 27 fevereiro 2026 |
| Participantes | Das cinco delegações EPBJC |
| Duração | 3 dias (+2 dias de viagem) |
| N.º de acompanhantes | ———— |
| Objetivos | 1. Observar, contactar e adquirir novas práticas de ensino, desenvolvendo, nomeadamente, competências pedagógicas, linguísticas e digitais; 2. Adquirir novos conhecimentos que são promotores de uma maior consciência para a Cidadania e para a importância do seu exercício numa sociedade em permanente evolução, impactando as práticas pedagógicas utilizadas. |
| Resultados esperados | 1. Refletir sobre práticas pedagógicas atuais e potenciais, atendendo ao contexto escolar e sociocultural dos alunos; 2. Disseminar, junto dos pares, as aprendizagens/competências adquiridas e procurar desenvolver e aplicar novas estratégias educativas tendo como objetivo final o aumento dos níveis de sucesso dos alunos. |
| Mobilidades | Grupo + Formação em Contexto de Trabalho (Alunos) |
| Cidade | Barcelona |
| N.º participantes | 20 |
| Início e termo | Grupo: 19 a 25 abril 2026 FCT: 26 abril a 26 junho 2026 |
| Participantes | Das cinco delegações EPBJC |
| Duração | Grupo: 5 dias (+2 dias de viagem) FCT: 60 dias (+2 dias de viagem) |
| N.º de acompanhantes | Grupo: 2 docentes da EPBJC (em permanência) FCT: 3 docentes da EPBJC (no início e termo da mobilidade) |
| Objetivos | 1. Adquirir novos conhecimentos, desenvolver e cimentar competências linguísticas e digitais; 2. Reforçar a motivação e autoestima e compreensão da importância das habilitações escolares e competências profissionais no desenvolvimento pessoal e no projeto de vida; 3. Proporcionar novas experiências profissionais, enriquecedoras do currículo; 4. Promover uma maior consciência para a Cidadania e para a importância do seu exercício numa sociedade em permanente evolução; 5. Cimentar práticas no âmbito da cidadania democrática (incluindo processos democráticos) e da U.E., bem como da diversidade cultural (incluindo questões contra discriminação, racismo, etc.) e, ainda, ao nível da sustentabilidade e responsabilidade ambiental. |
| Resultados esperados | 1. Melhorar o aproveitamento escolar dos alunos; 2. Melhorar a motivação e autoestima dos alunos; 3. Aumentar a valorização desta experiência no futuro pessoal e profissional dos alunos e aumentando a possibilidade de acesso a um mercado de trabalho mais alargado; 4. Aumentar a consciencialização cívica dos alunos e as práticas no âmbito da cidadania democrática e da U.E, bem como da diversidade cultural e de sustentabilidade e responsabilidade ambiental. |